Állatvédelmi témahét 2024

Az intézményünk elkötelezettje a természetvédelemnek, ökoiskolaként és állatbarát általános iskolaként is. Idén ismét csatlakoztunk az országosan meghirdetett Állatvédelmi témahéthez, mely során nemcsak egy napon keresztül ünnepeltük az állatok világnapját, hanem számos lehetőséget szerveztünk, így iskolánk minden tagja kifejezhette az állatok iránt érzett szeretetét, tiszteletét.
Hirdettünk állateledel-gyűjtő versenyt az osztályok között, az összegyűlt nem kis mennyiségű (808,5kg) adománnyal a tiszafüredi Kutyamentés állatvédő alapítványt támogattuk meg, ahogyan azt évről-évre tesszük. A legtöbbet gyűjtött osztályok elnyerhették a „Legadományozóbb alsós, illetve felsős osztály” vándorcímet, mely mellé egy hatalmas csokitorta is járt.
Nem feledkeztünk meg a környezetünkben, vadon élő állatokról sem. Madárodúk, madáretetők készítésével, azok kihelyezésével és feltöltésével gondoskodunk a madarak téli etetéséről.
Az alsó és felső tagozatos tanulóink fotókiállításon bemutathatták otthoni kis, esetleg nagy kedvenceiket, vagy bármilyen állatokkal kapcsolatban készített fotóikat. Nagy sikere volt, rengeteg kép érkezett.
Több osztályban megvalósítottuk a témahét honlapján található óraterveket, megnéztük a feltöltött online videókat. Az új információk mellett sok ismert dologgal találkozhattak a diákok, melyek ezúton mélyebb megerősítést nyerhettek.
Jónéhány felső tagozatos osztályunk csatlakozott a Facebook és TikTok Állatvédelmi Titkos Projektekhez, melyek elkészítésének minden percét élvezték a gyerekek.
Állatbarát iskola könyvtárunkban izgalmas vetélkedőn vehettek részt alsóbb éves diákjaink, nagy lelkesedéssel oldották a különböző érdekes feladványokat.
Iskolánk felsős tanulóihoz dr. Csontos-Kiss Angelika rendőr hadnagy, főnyomozó érkezezett a Tiszafüredi Rendőrkapitányságról, aki a Rendőrség állatvédelmi bűnmelőzési programjával ismerkedtette meg a diákokat.
Ismét érdekes, színes, hasznos időt tölthettünk együtt, és ami a legfontosabb, hogy tanítványaink idén is jelesre vizsgáznak emberségből, állatszeretetükből.

Őszi programok

A Kiss Pál Múzeum őszi programjai között régészeti, történeti és néprajzi témák is szerepeltek, melyeken a 2. c osztály tanulói többízben is részt vettek. Október 4-én a Legyél Te is huszár! – Az aradi vértanúk emlékére szervezett múzeumpedagógia foglalkozáson megelevenedtek előttünk a szabadságharc eseményei, és méltóképpen emlékeztünk meg az Aradon kivégzett 13 vértanúról. Egy hét elteltével pedig ásatási gyakorlaton vettünk részt Tiszaörvényen, ahol a Hatvanból érkezett önkéntes fémkeresőkkel együtt a múzeum gyűjteményét újabb szép leletekkel, magunkat pedig nem mindennapi, életre szóló élményekkel gazdagítottuk.
Köszönjük a megtisztelő lehetőséget!

Jakab Judit
Vargáné Csőke Mónika

Világűr, bolygónk a Föld

A Világűr, bolygónk a Föld témahét keretében a 3-4. évfolyamos tanulók a Digitális kultúra tantárgy kapcsán is bekapcsolódtak a projektbe oly módon, hogy a tanórákon feldolgoztuk a világegyetem témakörét, ismereteink gazdagítása érdekében animációs kisfilmet tekintettünk meg, majd tanulást segítő alkalmazásokkal minden tanuló önállóan, saját tempójában tesztelte megszerzett tudását. Az eddig megtanult technikákat és programokat alkalmazva szebbnél szebb digitális rajzokat készítettek a Paint program segítségével, melyekből kiállítás is készült az intézmény aulájában, így a számtalan érdekes program, úgy mint kézműveskedés, filmvetítés, daltanulás, plakátkészítés, utazó planetáriumba való belépés, fotófal előtti pózolás és a vetélkedők között ezt is megtekinthették „Szent Imrés” diákok!
Köszönjük minden gyermek munkáját!

Rózsa Andrea
Jakab Judit

Munkácsy Mihály festészete ma is izgalmas

Az iskolánk művészeti munkaközössége örömét leli abban, ha évente –kétévente művészeti kiállításokra tudja invitálni iskolánk tanulóit. Boldogok vagyunk, hogy egy jó kis csapat kapható arra, hogy a művészet kapcsán útnak induljon. Így volt ma reggel is. Vonattal utaztunk Debrecenbe, ahol a Déri Múzeum csodálatos épületében állandó kiállításként megtekinthető Munkácsy Mihály Trilógiájának tárlatát néztük meg.
Munkácsy Mihály az egyik legismertebb magyar festőnk, 1844-ben született Munkácson. Lieb Mihály Leóként élte az életét 1868-ig, ekkor vette fel a Munkácsy nevet. Asztalosinasként kezdte fiatal korát, majd indíttatást érezve a festészet iránt kezdett el rajzolni, festeni. Kiváló, kiemelkedő zseni volt. A Bécsi Akadémián képezte magát. Romantikus realista stílusban alkotott, de munkássága hajlott az impresszionizmus irányába is. Számos csodálatos képet festett, nagyon jól ismerte, értette az emberi arcot, a karaktert. Néhány igen híres alkotása: Ásító inas, Rőzsehordó, Köpülő nő, Éjjeli csavargó, Tépéscsinálók, Vihar a pusztán, Cigánytábor, Fasor, Poros út, Siralomház. Munkácsy külföldön is elismert festő volt, mégis folyton vívódott, ami a nagy művészekre oly gyakran jellemző. Életének vége a Német Birodalom területén érkezett el 1900-ban.
A Trilógia = Krisztus Pilátus előtt, Ecce homo (Íme az ember), Golgota egy térben soha nem volt megtekinthető, maga a festő sem látta így a három zseniális alkotását. Debrecenbe ezért érdemes ellátogatni és kérni a fényjátékkal, narrátor bemutatásával felajánlott programot. Munkácsy vallotta, hogy az emberi alakban megjelent Istent akarja ábrázolni a képein. Csodálatos tervezettséggel, háttértudással festett, alkotott. Lenyűgöző az emberi karakterek sokszínű ábrázolása, a kompozíciók megtervezése, a színek mesteri, tudatos használata. Az ecsetkezelés, a textúrák megjelenítése sokat hozzátesz a vizuális élvezethez. A diákjaink és mi pedagógusok is alázattal és elmélyülten hallgattuk végig a kísérőszöveget, mely a három alkotást részenként, de egymással összefüggésben is elmagyarázta számunkra.
Köszönjük a tanítványainknak, a szülőknek, hogy nyitottak a művészetek megismerésére, ezáltal gazdagabbá válhattunk mindannyian. Valamint büszkék lehetünk nagyjainkra, magyarságunkra.

Művészeti munkaközösség

Az ősz arra tanít, hogy a változás is lehet gyönyörű!

Iskolánk 2.b és c osztályos tanulói, egy különleges helyen tölthették el az ünnep előtti délutánt. Úticélunk a közeli Tiszaigari Arborétum volt. Csodaszép természeti környezetben, verőfényes napsütésben, könnyen bejárható kavicsos, murvás erdei utakon kanyarogtunk. A 2-3 kilométeres kör bejárása során különböző terméseket és színes faleveleket gyűjtöttünk. Rácsodálkoztunk többek között arra, hogyan élhet együtt gomba és a fa. A kiszállási pontokon beiktattunk egy-egy pihenőt, előkerültek a hátizsákokból az uzsonnák, innivalók. Jutott idő fogócskázni és a bőrt rúgni is. Útba ejtettük utunk végén természetesen, a játszóteret is. A túra jó hangulatban és néhány óra alatt könnyedén teljesíthető volt, így biztosan nem ijedünk meg a legközelebbi kirándulástól sem! Köszönjük, hogy egyik diáktársunk szülei anyagilag is támogatták a program megvalósulását!

2.b és 2.c osztályok

„Az őszi napfény bágyadtan virult…”

Iskolánk 5. a osztályával október 21-én az őszi projektnap keretében Tiszaigarra látogattunk. Vonzott minket a simogató napsütés, a sárguló falevelek, az arborétum zizegő avarja.
A katolikus templomban Vigh Péter tanár bácsi igeliturgián Nepomuki Szent Jánost mutatta be nekünk, aki a tiszaigari templom védőszentje. Élete, esküjéhez való hűsége példaként áll előttünk.
Közös éneklésünk hitoktatónkkal, Langné Kiss Piroska tanár nénivel gyönyörűen csengett a templom falai között.
A templomból az igari arborétumba sétáltunk el. A csodás őszi időben és a gyönyörű természeti környezetben vidáman játszottunk az erdő fái között. Izgalmakban és kalandokban is volt részünk.
Kipirulva és kissé fáradtan, élményekkel telve tértünk haza.

Világűr, bolygónk a Föld témahét - „Nincs itt zűr! Vár az űr!” vetélkedő

Az idei projekthétre a társadalomtudományi munkaközösség házi levelezős versenyt hirdetett a felsős osztályok között, Nincs itt zűr! Vár az űr címmel! Minden osztályból négy fős csapatok mérhették össze tudásukat a világűr témában. A feladatlap változatos és érdekes, megoldásra váró feladványokat tartalmazott, többek között csillagképeket kellett felismerni, szólásokat, közmondásokat kellett kiegészíteni, igaz-hamis állításokról dönteni.

Minden osztályból versenyeztek csapatok, melynek során az alábbi eredmény született:

I.hely : 5.b osztály (Kovács Nóra, Laki Noémi, Dajka Noémi, Illés Csenge Flóra)
8.a osztály (Rácz Rebeka, Barna Lara, Kovács Kitti, Elek Áron)
II.hely : 7.a osztály (Vona Rebeka, Demeter Flóra, Hernyák Nikolett, Ádám Viktor)
III.hely : 6.b osztály (Szabad Kendra Laura, Kiss Balázs, Szalai Zsombor Zsolt, Dienes Dominik)
IV.hely : 6.a osztály (Nagy Lilla, Lámfalusi Jázmin, Nagy Léna, Ladányi-Nagy Bíborka)
7.b osztály (Varga Zsanett, Urbán Amira, Kiss Flóra, Zabolai Alexa)
V.hely : 5.c osztály (Fekete Réka, Jobbágy Vica, Kovács Zsófi, Kleiber Zsófia)
VI.hely : 5.a osztály (Szász Laura, Kovács Hanna Angéla, Kende Benett Károly, Nagy Luca)
VII. hely: 8.b osztály (Ferge Lilla, Molnár Miklós, Bangó Lajos Dominik, Rimóczi Nimród Béla)

Gratulálunk az eredményes munkához!

Kellemes délután a városi sportcsarnokban- alsó tagozatos gyerekek ismerkedtek meg a kosárlabdával

Egy ragyogó őszi délutánon a városi sportcsarnok vezetője nyitotta meg kapuit az alsó tagozatos diákjaink előtt, hogy egy izgalmas és élményekkel teli délutánt tölthessenek el a kosárlabdázás világában. Az eseményt a helyi sportegyesület szervezte, amely célja az volt, hogy a fiatalok megismerkedjenek a sport alapjaival, és kedvet kapjanak a rendszeres mozgáshoz. A program játékos feladatokkal indult, ahol a gyerekek különböző ügyességi feladatokban próbálhatták ki magukat: labdavezetést gyakoroltak, pontos passzokat adtak, és természetesen a kosárra dobás sem maradhatott el. A tapasztalt edzők és sportolók segítették a kicsiket a helyes technikák elsajátításában, bátorítva őket, hogy mindenki megmutassa, mit tud. A sportcsarnok zsibongott a nevetéstől és a lelkes biztatástól, ahogy a gyerekek egyre ügyesebbé váltak. Az esemény célja azonban nemcsak a szórakozás volt: a szervezők bíznak benne, hogy a résztvevő gyerekek közül sokan a jövőben is választják a kosárlabdát, akár hobbi szinten, akár komolyabban. A sport nemcsak a testi fejlődést segíti, hanem a közösségi élményt és az együttműködést is erősíti a gyerekek között. Ez a délután nemcsak a kosárlabdázásról, hanem a mozgás öröméről és a csapatmunka fontosságáról is szólt. Köszönjük szépen Darai Rajmund testnevelő tanárnak, hogy megszervezte a délutáni programot.

Dr. Berczi Gáborné, Berkesné Szabó Márta,
Zobolyák Nóra, Jakab Judit,
Rózsa Andrea Krisztina, Szerencsés- Balázs Erika

Világűr témahét: kézműves délután az alsó tagozatos gyerekekkel

A múlt héten különleges élményben részesültek az alsó tagozatos diákok: a világűr témahét záró eseményeként kézműves foglalkozással töltöttek egy délutánt, ahol kreatív alkotásaikon keresztül fedezhették fel az univerzum csodáit. Az iskolában a témahét során különböző előadások és interaktív foglalkozások révén ismerkedtek a gyerekek a bolygókkal, csillagokkal és a világűr rejtélyeivel. Az érdekes bemutatók után a programsorozat zárásaként a diákok a kézművesség világában mélyülhettek el. A foglalkozás során színes kartonpapírokból és újrahasznosított anyagokból készítettek rakétákat, űrhajókat, csillagvizsgálót és bolygót űrhajóssal. A pedagógusok célja nemcsak az volt, hogy a gyerekek kreatív képességeiket fejlesszék, hanem hogy elmélyítsék a világűrről tanultakat is. A foglalkozás során számos kérdés merült fel a bolygók mozgásával, az űrkutatás történetével és az univerzum felfedezésének lehetőségeivel kapcsolatban. A sikeres délután nemcsak a kézügyességet fejlesztette, hanem a diákok kíváncsiságát is tovább fokozta az univerzum titkai iránt. Az ilyen típusú, élményközpontú tanulási módszerek fontos szerepet játszanak a gyerekek kreatív és kritikai gondolkodásának fejlesztésében, hiszen a tanulást szórakoztató formában teszik átélhetővé.

Árvai Erika, Víghné Perge Anita, Szerencsés- Balázs Erika

Készíts madáretetőt!

Az Szent Imre Katolikus Általános Iskola diákjai számára meghirdetett madáretető-készítő projekt nagy sikerrel zárult. A gyerekek lelkesedése és kreativitása nem ismert határokat, és a szorgos kezek által számos gyönyörű alkotás született. Az kezdeményezés célja az volt, hogy a tanulók saját maguk készítsenek madáretetőket otthoni alapanyagokból, így fejlesztve kézügyességüket és a természet iránti szeretetüket. A felhívásra rengeteg ötletes, változatos formájú és színű etető érkezett. Volt, aki faágakat, más műanyag palackokat, sőt egyesek újrahasznosított kartondobozokat is felhasználtak. A gyerekek többsége a szüleikkel együtt dolgozott, így a projekt nemcsak alkotásra, hanem közös családi időtöltésre is lehetőséget nyújtott. Az elkészült madáretetők mindegyike különleges lett. Egyesek színes festéssel és egyedi díszítéssel tűntek ki, míg mások a természetes anyaghasználatukkal és letisztult formáikkal hódítottak. Az osztálytermek hamarosan tele lesznek ezekkel a kis mesterművekkel, hiszen a legszebb alkotások az iskola udvarán is helyet kapnak, ahol a madarak örömmel használhatják majd őket a téli hónapokban. A projekt nemcsak a kreativitást ösztönözte, hanem arra is emlékeztette a gyerekeket, mennyire fontos a környezetvédelem és a természetben élő állatok gondozása. A program nagy sikernek bizonyult, és a diákok szívükbe zárva őrizhetik meg a közös alkotás élményét. Egy biztos: a madáretetők építésével nem csak a madarak, de a gyerekek is gazdagabbak lettek.

Víghné Perge Anita, Szerencsés- Balázs Erika